Mündlicher Bericht zum Herkunftssprachlichen Unterricht in Türkisch

Die Sitzungsvorlage mit der Nummer 2015/226 dient als Grundlage für die Sitzung des Integrationsrates am 30. September 2015. Gegenstand der Vorlage ist ein mündlicher Bericht zum Thema des herkunftssprachlichen Unterrichts in Türkisch.

Im Rahmen der Sitzung wird die Lehrkraft für den herkunftssprachlichen Unterricht in Türkisch an der Franz-Hillebrand-Hauptschule über die Durchführung und den aktuellen Stand dieses Unterrichtsangebots informieren. Die Vorlage sieht vor, dass der Integrationsrat diesen mündlichen Bericht lediglich zur Kenntnis nimmt.

Hinsichtlich der finanziellen Auswirkungen wird in der Vorlage festgehalten, dass das Vorhaben keine Auswirkungen auf den Haushalt hat. Die zuständige Stelle hat den Bericht als öffentlich eingestuft.